全球化的良性发展需依靠人才，更需着眼于未来。CCG从长远出发，始终关注国际人才的成长与培养，试图通过对全球国际学生流动趋势、出国留学、来华留学、国际学校、国际理解教育、中外合作办学、国际教育理念与政策等领域的深入研究，参与全球化时代国际教育环境的重塑，推动中国教育的对外开放和全球教育交流与合作。 CCG与国内外知名大学、国际学校以及教育类行政部门、国际组织、民间组织和企业保持着长久而稳定的合作关系。自2012年起连续出版的《中国留学发展报告》系列蓝皮书和自2016年起连续发布的《国际学校蓝皮书》得到了社会的广泛关注和认可。CCG还发布了《打造全球治理体系下的世界文化新格局》、《国际理解教育在中国：现状与未来》等紧扣时代脉搏的研究报告，并适时向教育相关主管部门建言献策，应对教育对外开放中的机遇与挑战。此外，CCG还通过定期组织线上或线下国际教育主题研讨会，为中外教育专家搭建交流平台，为民众提供了解国际教育最新进展的窗口。
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高书国：教育综合实力全球领先
文章选自中国教育学会，2020年2月27日
2020年3月2日 -
论坛观点 | 薛澜：教育全球化是所有全球化的基础
2019年4月14日，由全球化智库（CCG）、商务部中国国际经济合作学会（CAFIEC）和联合国驻华代表处（UNChina）联合主办，外文局当代中国与世界研究院协办的“第五届中国与全球化论坛”在京成功举办。清华大学苏世民书院院长、CCG学术委员会专家薛澜指出，全球化4.0的重要特点是其多元化和复杂程度前所未有。第一，新一轮全球化最核心的一点在于国家不再是全球化唯一的主体，尤其在全球治理体系建立过程中。现有全球治理体系是“机制复合体”，同一类国际事务处理有很多相关机制，是交叉甚至是矛盾的，包括国内和国际的机制，这对全球治理体系的改革和重构提出新挑战。第二，机制复合体的背景下，多元化的交流机制很重要。国家间交流之外，智库和非政府组织的交流合作和讨论很重要。第三，从长远看，真正实现比较和谐的全球化，教育全球化是所有全球化的基础。
2019年4月30日 -
《中国国际移民报告（2018）》总报告
《中国国际移民报告（2018）》由总报告、中国篇、区域篇和专题篇四部分组成。报告以多元视角，对世界主要西方国家的移民现状与政策取向、中国的移民新政与治理方式等丰富内容的全面梳理与深入研究，从而进一步解析全球移民政策趋势、中国在全球移民管理中所扮演的角色、国际移民与人才流动等紧密相关的议题。
2018年6月15日 -
【中国与全球化】李思彦：通过合作共赢去改变世界格局
劳瑞德国际教育集团中国区总裁李思彦日前出席中国与全球化智库（CCG）主办的第二届“中国企业全球化论坛”，他在全体大会6“中国企业海外投资如何开始重塑全球商业版图”上介绍了全球化趋势下的教育国际化，并指出要通过合作共赢去改变世界格局。
2015年12月17日 -
【创业教育论坛】百森学院前院长里昂纳多：创业教育比职业教育更重要
2015年9月23日，在习近平主席访美之际，为了加强中美人文、教育交流，中国与全球化智库（CCG）、劳瑞德国际教育集团在京举办中国创业教育研讨会。这是国内首次以创业教育为主题的国际化高端研讨会，来自国内外政府代表、学者、商界人士共同研讨国内创业教育发展方向，并借鉴美国、德国等国家创业教育先进经验。
2015年10月13日
