周玮生：建议建立联合国南北大学，以培养区域和国际领袖
2024年4月2日
2024年4月2日，由全球化智库（CCG）与国际3E研究院共同主办，东亚共同体研究所、一般社团法人日中发展促进会协办，一般社团法人日中协会后援，日本铫子市大酒店场地赞助的亚洲东方论坛在日本千叶县铫子市大酒店开幕。本次论坛主题为“以东方智慧，共赴亚洲世纪之约”，众多来自中日政界、国际组织、学术界、商业界的代表出席会议，围绕如何共同寻找新的增长点，如何推动双边贸易的创新与升级、应对全球变局和挑战深入交流探讨。日本工程院外籍院士、立命馆大学教授、国际3E研究院院长周玮生为本次会议准备了以下分享内容：
联合国提出的可持续发展目标（SDGs）旨在解决包括消除贫困、保障教育、促进健康、实现性别平等、推动经济增长、应对气候变化等一系列全球性挑战。SDGs包含17个具体目标和169个相关指标，它们相互关联且综合考虑了经济、社会和环境三个维度。这些目标旨在确保在2030年之前实现全球可持续发展，使每个国家都能够在经济繁荣的同时实现社会公正和环境可持续性。实现SDGs的挑战在于它们的广泛性和复杂性。这些目标需要各国政府、国际组织、企业、社会各界以及个人共同努力，并采取协调一致的行动。同时，需要解决包括财政、技术、能力建设和政策合作等方面的难题。然而，SDGs也为全球社会提供了一个共同的愿景和行动框架。通过协作合作、资源整合和创新思维，我们可以取得积极的变化。国家和社区层面的可持续发展实践、科技创新、社会企业家精神以及跨国合作都是实现这些目标的关键因素。重要的是，实现SDGs需要多元利益相关者的广泛参与和承诺，包括政府、企业、非政府组织、学术界和公民社会等。同时，需要建立有效的监测和评估机制，以确保实施过程的透明度和问责性。尽管实现SDGs面临着挑战，但它们提供了一个重要的指导框架，为全球社会的可持续发展提供了清晰的目标。通过全球合作和创新解决方案，我们可以共同努力实现这一愿景，建设一个更加公正、繁荣和可持续的世界。
“一带一路”沿线国家中有50%以上是发展中国家。”一带一路”倡议旨在促进共建国家之间的经济合作和互联互通，涵盖了从亚洲到非洲的广泛地区，包括中亚、南亚、东南亚、中东、欧洲以及东非。这些发展中国家面临着许多挑战，包括经济发展滞后、基础设施不足、贫困问题、社会不平等、教育和医疗资源匮乏等。”一带一路”倡议旨在通过促进基础设施建设、贸易和投资便利化、人文交流和合作等方式来推动这些国家的发展。在实施”一带一路”倡议的过程中，有必要关注这些发展中国家的特殊需求和挑战。这可能包括提供资金和技术支持，帮助改善基础设施建设、促进可持续发展、推动教育和技能培训等。此外，要确保项目的透明度、可持续性和社会责任，以确保项目对当地经济和社会的积极影响。同时，各国政府、国际组织、非政府组织和私营部门应加强合作，共同努力推动”一带一路”倡议的实施，确保所有参与国家从中获益。这需要建立良好的合作机制、共享最佳实践和经验，并加强信息交流和能力建设。
通过”一带一路”倡议的实施，可以为这些发展中国家带来机遇和发展潜力。合作共赢的理念和可持续发展目标将有助于推动这些国家的经济增长、减少贫困、改善人民生活，并促进地区间的共同繁荣。
联合国提出了到2030年为止实现可持续发展目标（SDGs），目标非常艰巨。从亚洲到非洲的 “一带一路 “共建国家有许多位于多民族、多文化的地区。另外，中国改革开放40多年来，创造了经济发展与社会进步的奇迹，特别是积累了发展中国家如何实现经济发展，社会和谐与环境保护的宝贵经验，这些经验既有共同与世界的方面，更有中国特色的进步，属于人类共有财富。
因此，建议建立一所研究生大学，即联合国南北大学（暂名），以培养区域和国际领袖（公务员和行业领袖），为实现 “发展与环境相容、不同文明多元共存和可持续性 “的共同原则做出贡献。
“南”指的是发展中国家，“北”指的是发达国家，旨在解决诸如发展中国家和发达国家分别面临的挑战，以及两者同时面临的挑战，不仅是国家和民族的愿景，也是应对人类面临的共同挑战，了解世界历史和国际社会的来龙去脉，语言、沟通、谈判、 领导力，以及融入多元文化的能力，培养能够显著提高跨文化合作和领导力以及全球治理能力的国际人力资源，并为实现联合国可持续发展目标（SDGs）做出贡献。
目前，联合国授权的有两所大学已经存在。一所是联合国大学（东京，1975年成立），另一所是联合国和平大学（圣何塞，哥斯达黎加首都，1980年成立）。前者是作为联合国系统及其成员国的智囊团的机构，其使命是通过联合研究、教育、信息传播和政策宣传，为解决联合国及其成员国关心的全球紧急问题做出贡献。而后者的目标是在全人类中传播 “理解、宽容与和平共处 “的精神、 后者的建立是为了提供人道主义援助，建立一个国际和平高等教育机构，目的是在全人类中传播’理解、宽容与和平共处’的精神。
建议创建的 “联合国南北大学 “将与联合国大学和联合国和平大学有机地合作，并作为联合国机构的补充，为实现人类社会的可持续发展作出贡献。建议总部设在杭州或上海或北京。
在杭州或上海创立一所名为”联合国南北大学”的大学，专门为发展中国家培养高端经营人才和高级公务员，是一个具有远见和实际意义的建议。杭州、上海作为中国的经济、金融和商业中心，以及国际交流合作的重要枢纽，具备了创立这样一所大学的良好条件。以下是一些关键因素和建议：
第一，地理位置：杭州、上海地理位置优越，交通便利，可以吸引来自世界各地的学生和教师。同时，杭州、上海作为国际化大都市，具备多元文化和跨文化交流的环境，为学生提供了广阔的学习和发展机会、包括浙江経験等。
第二，合作伙伴关系：与联合国机构、中国政府、国际组织以及杭州市、上海市政府和高校建立紧密的合作伙伴关系。这些合作伙伴可以为南北大学提供政策支持、资源共享和专业知识，促进南北大学的发展和国际影响力。
第三，专业设置：制定符合联合国使命和发展中国家需求的专业设置。重点关注经济学、管理学、公共管理、国际关系、可持续发展等领域，培养具备全球视野和创新思维的人才。
第四，国际师资队伍：吸引来自国际学术界和行业的优秀教授和专家加入教职，提供高水平的教学和研究环境。这将确保学生接触到最新的知识和国际最佳实践。
第五，实践机会：与杭州、上海的企业、金融机构和国际组织建立紧密联系，为学生提供实习和实践机会。这将帮助他们将所学知识应用于实际情境中，并建立职业网络。
第六，资助计划：设立奖学金和资助计划，鼓励发展中国家学生申请和接受培训。这样可以确保才华横溢的学生有机会接受高质量的教育，无论其经济背景如何。
第七，研究与政策影响力：设立研究中心和政策咨询机构，与联合国和相关机构合作进行研究和政策影响力活动。通过为发展中国家提供可行的解决方案和政策建议，大学可以在推动可持续发展和全球治理方面发挥重要作用。
创立联合国南北大学需要政府、联合国和相关利益相关者的支持和合作。同时，需要充分的规划和资源投入，以确保大学的高质量教育和影响力。这样的大学在杭州、上海这样国际化的城市中具有良好的发展潜力，并将为发展中国家培养高端经营人才和高级公务员做出重要贡献。
（本文根据全球化智库（CCG）与国际3E研究院共同主办的亚洲东方论坛上的发言录音翻译整理，未经本人审阅，转载请注明出处）
