程丽：思考公立高中培养人才的责任和使命意义重大

2022年9月28日

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9月28日，全球化智库（CCG）与中国银行共同研究编写的《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书发布会暨“中国国际化人才培养”研讨会在北京成功举办。北京一零一中学副校长程丽在研讨会上发表了以下观点：

特别荣幸受邀参加本次报告的发布。我对《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书这本书的感觉就是相见恨晚。这些年留学数据的统计渠道有很多，包括自媒体和主流媒体。而这本书对相关数据进行了完整的整合和全面的呈现，使我全面了解了很多数据，包括性别、国家、就业和专业选择等，对学校而言更有权威性和指导性。

我们学校的中外合作办学项目有10年了，三年疫情影响下，我们有很多感受，但很多感受属于办学实践中的经验感受，在阅读本书后我找到了一些数据上的支撑并验证我们在办学经验当中的感受。我认为这本书确实对现实工作有指导意义。

近几年不只有疫情的影响，还有地缘政治的影响。我们是公立高中，只办高中阶段的国际教育，没有太专业的、高屋建瓴的建议。此前周老师说培养出国留学的不同教育阶段的使命和责任也不一样，我们也一直在思考这个问题，即作为公立高中，我们培养人才的责任是什么，使命是什么。我们特别期待CCG有机会做基础教育阶段出国留学的总结，尤其是那些普高体系下成长的学生，他们出国后能否回国就业。对我们来讲，特别是对北京地区公立高中国际部而言，这可能是学生家庭的首选。这种情况下，我们的责任和使命可能更重大。谢谢！