李彦宏：以互联网思维让孩子享受公平

    今年“两会”，全国政协委员、百度公司创始人李彦宏提交了一份要求直辖市、省会城市中小学名校教案、试题等优质教育资源免费上网的提案。他期冀推进教育平等，这一提案更是把目光瞄准了基础教育的“起跑线”。

    对于推进教育公平，各种道理听起来都很简单，但真正做到却很难。在地区差异、资金投入有限、师资力量有限、历史遗留难题等种种因素影响之下，教育的不公平成了一个很难彻底破解的老大难问题。甚至很多人对此都麻木了，认为理应这样。

    李彦宏为什么将自己的提案直接对准教育公平这样的老难题？

    能“拼爹”的只是极少数

    原因之一，是来自于李彦宏本人成长经历中的亲身感受。他中学就读的阳泉一中是山西省五所改革试点中学之一，在省内算很好的学校。但如今稍微有点门路的人就会把孩子送到省会太原上学，阳泉一中的优秀教师也被太原的学校挖角。在这种趋势下，能够跟去太原的，都是家庭条件好、有门路的学生，但对于农村的学生而言，他们失去的可能不仅仅是原来的教育条件，甚至还失去了改变自己命运的机会。

    在我国庞大的受基础教育人群中，直辖市、省会城市的中小学生只是很小的一部分，而大多数学生不得不面对像阳泉一中那些学生一样的境遇。有能力“拼爹”的，或者可以进入大城市，在高价择校、天价学区房面前争一争，但这毕竟只是极少数人。

    原因之二，在于李彦宏对自己的信心，他的法宝是“互联网思维”及“互联网能力”。

    在提案里，他建议国家相关主管部门牵头制订相关政策，通过各省（自治区、直辖市）教委负责制订本地区实施方案，推动各学校将其教案、课件、试题等资料通过互联网向社会免费公开、共享，鼓励来自非省会城市的优秀中小学校向社会共享教育资源；并通过专项经费、财政补贴等多种方式，完善学校的网络基础设施，提供电子化教育资源制作的培训和服务支持，引导、鼓励学校和教师高质量开展教育资源公开上网工作。

    李彦宏方案成本低

    我国的教育改革已经提了很久，官方和民间的建议也收集了不少。如果要评价改革成本的话，李彦宏的提案无疑是成本最低且可操作性最强的。相信会有众多互联网企业乐于参与其中。让孩子在“起跑线”就开始享受公平的机会，这是李彦宏一直以来的夙愿。很难，但却只是第一步。李彦宏觉得比享受公平教育机会更为重要的，是在“起跑线”就开始对孩子培养公平的意识，让他们意识到公平是一种权利，需要自己去争取。

    类似李彦宏的“公平提案”，其实是互联网思维的一种启迪和践行。互联网最伟大的能量，不仅在于促进商业的进步和人类的沟通，而在于更简易地荡平一切意识的鸿沟和堤坝，让公平、自由竞争等价值如水一样渗透进每个人的脑海深处。